ВОСПИТАННИКИ СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННОГО ЦЕНТРА ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «СЕМЕЙНАЯ ПЛОЩАДКА: БЛАГОПОЛУЧНОЕ ДЕТСТВО» ПОСЕТИЛИ КИНОТЕАТР JAZZ СИНЕМА

В рамках реализации проекта «Семейная площадка: благополучное детство» специалистами Центра был организован семейный праздник, тематическая встреча с наставниками, детьми и их родителями - участниками проекта, просмотр и обсуждение видеоурока «Как правильно провести каникулы», представленный порталом «Я - родитель», и мультфильма «Король Лев».  Просмотр видеоурока и анимационного фильма был организован в кинотеатре Jazz СИНЕМА.

Педагоги-психологи Центра решили использовать совместный просмотр и обсуждение видеоурока и анимационного фильма для создания условий, направленных на улучшение детско-родительских отношений, для сплочения детско-родительско-наставнического коллектива.

В видеоуроке «Как правильно провести каникулы», представленным порталом «Я - родитель», детский психолог рассказывает о необходимости в период каникул правильно организовать времяпровождение детей, чтобы безболезненно для ребенка вернуться к учебному процессу: не перестраивать режим дня, выполнять домашнее задание под контролем взрослых, распределив его на весь период каникул, оказать помощь ребенку в подготовке к школьному дню с портфелем, с одеждой. В первые учебные дни создать дома спокойную, уютную, доброжелательную атмосферу, помочь с выполнением домашнего задания, проследить за правильно сбалансированным рационом питания.

Мультфильм «Король Лев» стал примером совместного проведения досуга родителей и детей в период каникул. В центре сюжета история об отважном львенке по имени Симба. Знакомые с детства герои взрослеют, влюбляются, познают себя и окружающий мир, совершают ошибки и делают правильный выбор. Мультфильм затронул важные актуальные темы - взаимоотношения в семье, умение сделать выбор и нести ответственность.

Важным этапом проведения мероприятия стало обсуждение увиденного видеоурока и анимационного фильма: дети и их родители получили возможность сформулировать собственный взгляд на довольно сложные стороны жизни, взаимоотношения в семье, услышать разные точки зрения, сравнить их. Это позволило поговорить с присутствующими на сложные темы и найти пути решения проблем.

Участники обсуждения пришли к совместному выводу о значимости сохранения доверительных детско-родительских отношений, о необходимости прислушиваться к мнению друг друга, помогать друг другу. В процессе обсуждения была создана атмосфера неформального общения между участниками, которые чувствовали себя свободно, раскованно, не боялись высказать свои мысли вслух. 

Таким образом, просмотр видеоурока и анимационного фильма в группе и последующее совместное обсуждение позволило решить несколько задач:

- укрепление отношений между родителями и детьми;

- улучшение взаимопонимания в семье, которое в совокупности с её единством доставит ребенку неповторимую радость и подарит ему ощущение уверенности в своем доме, родителях и их любви;

- формирование понимания дисциплины, ответственности, организованности;

- анализ собственных поступков, сравнение собственных эмоциональных состояний в разных жизненных ситуациях.

Все участники пришли к единому мнению, что видеоурок и анимационный фильм раскрывают путь к добру, дисциплинированности, ответственности, учат нас думать не только о себе, но и о своих родных, близких.